1. ¿Qué vamos a hacer en este curso?
2. Algunas preguntas que pueda tener
3. Aspectos formales del curso

1. Aprender lo básico de formulación de proyectos.
2. Profundizar en la parte financiera de los proyectos.
3. Vamos a programar. Utilizáremos R, en base a su IDE más conocida R-Studio.

1. ¿Por qué vamos a programar?

La Facultad ha determinado que es necesario el incorporar herramientas tecnológicas en las asignaturas; tanto por el mercado como viendo lo que hacen otras Universidades. Es por esto que se intentará el desarrollar nociones básicas de esto.

Por sobre todo, nunca olvide esto:

2. Ya, ¿pero cuánto de programación?

Poco, nociones básicas relacionadas con algunos cálculos propios de la evaluación de proyectos. Por lo demás esto será un trabajo en grupo.

3. ¿Nos vamos a volver secos en formulación de proyectos? ¿en la parte financiera también?

Primero una cosa:

Formulación y preparación de proyectos, es lo mismo. Por lo general, el foco estará en la parte de evaluación.

4. ¿Por qué nunca le acertan a las proyecciones financieras sobre un proyecto?

Porque no es la gracia el acertar; o sea, sería el mejor de los casos, pero es imposible conocer lo que pasará en el futuro. Lo valioso es hacer gestión y generar información hoy día que nos permitan tomar decisiones para eliminar los riesgos propios de no poder predecir el futuro.

• Programa del curso

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Ponderaciones:

Unidad I: Formulación de Proyectos (50%).

Unidad II: Evaluación Financiera de proyectos (50%).

• Planificación didáctica

Fechas relevantes (tentativas):

Fecha de evaluaciones tentativas

Unidad	Evaluación	Fecha
Unidad I	Cuestionario - Semana 2 - No presencial (5%)	31/03/2021
	Estudio de Caso - Semana 4 - No presencial (5%)	14/04/2021
	Ejercicio práctico - Semana 7 - No presencial (5%)	05/05/2021
	Prueba Escrita - Semana 9 - Presencial (35%)	19/05/2021
Unidad II	Ejercicio práctico - Semana 11 - No presencial (5%)	02/06/2021
	Estudio de Caso - Semana 13 - No presencial (5%)	16/06/2021
	Ejercicio práctico - Semana 15 - No presencial (5%)	16/06/2021
	Prueba Escrita - Semana 17 - Presencial (35%)	06/07/2021

• ¿Cómo será el desarrollo de las clases?

Se realizará una clase expositiva, que en todos los casos intentará relacionar los contenidos con la práctica propia de la evaluación de proyectos.

En las ayudantías se intentará resolver ejercicios. El ayudante aún está por definir.

• Estructura del aula virtual

Veamos el aula virtual acá.

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• Sobre el material en internet, y el traspaso de información.

Siempre citar; si utiliza alguna página en la que basa debe citar. esto para fomentar una buena práctica o buen hábito entre los alumnos.

Si no sabe citar, una forma simple es solo agregar un texto que detalle el material utilizado desde la web.

1. Excel: Ya lo conocen, pero igual se explícita.

¿Qué es Excel?

Según Wikipedia: Microsoft Excel es una hoja de cálculo desarrollada por Microsoft para Windows, macOS, Android e iOS.

Cuenta con cálculo, herramientas gráficas, tablas calculares y un lenguaje de programación macro llamado Visual Basic para aplicaciones. Ha sido una hoja de cálculo muy aplicada para estas plataformas, especialmente desde la versión 5 en 1993, y ha reemplazado a Lotus 1-2-3 como el estándar de la industria para las hojas de cálculo. Excel forma parte de la suite de software Microsoft Office.

Microsoft Excel

2. R-Studio Cloud: Se utiliza a través de una página web, también se le subirá un manual.

Qué es R-Studio?

Según Wikipedia: RStudio es un entorno de desarrollo integrado (IDE) para el lenguaje de programación R, dedicado a la computación estadística y gráficos. Incluye una consola, editor de sintaxis que apoya la ejecución de código, así como herramientas para el trazado, la depuración y la gestión del espacio de trabajo.

R-Studio

• Preparación y evaluación de proyectos, ¿cuál es la diferencia?

• Una reflexión relevante: Dar respuesta a una idea, orientada a solucionar un problema o para aprovechar una oportunidad de negocios. En este sentido, a un problema económico.

• Consideraciones del entorno.

Les dejo un video sobre este tema:

Enlace acá

• ¿Es bueno o es malo el proyecto? Dichas justificaciones, es lo que se conoce como “evaluación de proyectos”. A pesar de esto, los autores nos indican que la formulación y evaluación de proyectos, no debe verse como una técnica decisional, sino que como un instrumento de información; reflexionemos por qué.

• Pregunta, ¿es lo mismo que yo intente dedicarme a la producción leche que generar una empresa constructora? ¿qué diferencia ve usted?

• Por objetivo o finalidad del estudio

• Por finalidad o el objeto de la inversión

El segundo punto, sería bueno explicarlo discutiendo sobre la siguiente afirmación: Sebastián posee una panadería, y ahora tiene la excelente idea de poner una botillería (local de venta de alcohol minorista). En este caso, ¿cuál es la finalidad de la inversión?

En el primer caso, corresponde a la generación de metrícas que contribuyan a dar información para la toma de decisiones sobre un proyecto. Esto siempre pensando desde el punto de vista del inversionista.

En el segundo caso, corresponde a un ajuste que incorpora el carácter social que tiene todo proyecto.

Dicha técnica, corresponde en términos más generales, a un intento de desarrollar información para la planificación del futuro tanto en términos sociales como económicos.

Esto posee relación con la Responsabilidad Social Empresarial.

• Ejemplos: Mataderos en Alemania, la ropa en Indonesia y los ladrillos en India.